Sveikiname naują daktarę Karoliną Levanaitę  sėkmingai apgynus disertaciją

Sveikiname naują daktarę Karoliną Levanaitę sėkmingai apgynus disertaciją „Kompetencijos konceptualizavimas neapibrėžtumo eroje: vertėjų rengimas iš kompleksiškumo teorijos perspektyvos“ ir įgijus Socialinių mokslų srities Edukologijos krypties daktaro laipsnį. Mokslinio darbo vadovė – prof. dr. Nijolė Burkšaitienė (Vilniaus universitetas, socialiniai mokslai, edukologija – S 007). Su disertacija galite susipažinti čia.

Žemiau pateikiame trumpą disertacijos anotaciją.

Daktaro disertacijoje nagrinėjama kompetencijos samprata aukštajame moksle nuolatinių pokyčių ir neapibrėžtumo kontekste. Remiamasi prielaida, kad šiuo metu vyraujančios kompetencijos konceptualizacijos yra grindžiamos reprezentacine paradigma, o tai pasižymi įvairiais praktiniais ir teoriniais ribotumais. Disertacijos tyrime analizuojamas vertėjų rengimo atvejis bei vertėjo profesijai technologijų ir kitokio neapibrėžtumo keliami iššūkiai. Tyrime siekiama konceptualizuoti vertėjo kompetenciją iš kompleksiškumo teorijos ir ja grįstų ugdymo mokslų tyrimų perspektyvos. Siūloma į vertėjo kompetenciją pažvelgti kaip į kompleksinę adaptyvią sistemą (KAS), kurioje neapibrėžtumas traktuojamas kaip neatsiejama pačios kompetencijos savybė. Metodologiniu požiūriu, tyrime taikomi konceptualaus kompleksiškumo modeliavimo ir naratyvinių ateities įžvalgų metodai. Kokybinis tyrimo dizainas apima interviu su tarptautiniais vertėjų rengėjais, studentais ir profesionaliais vertėjais, duomenys analizuojami taikant teminę analizę. Pagrindiniai tyrimo rezultatai apima keturis vertėjo profesijos ateities scenarijus ir vertėjo kompetencijos kaip KAS konceptualų modelį, kuriuos validavo tarptautiniai ekspertai. Sukurtas konceptualus modelis sudaro prielaidas toliau plėtoti kompleksiškumo teorija grįstus kompiuterinius modelius kompetencijai neapibrėžtumo sąlygomis simuliuoti ir tirti. Tyrimo rezultatai išryškina poreikį pereiti nuo daugiakomponentės prie dinaminės kompetencijos konceptualizacijos bei prisideda prie platesnės ontologinio posūkio aukštajame moksle diskusijos.

Disertacijos gynimo taryba:

Pirmininkas – prof. dr. Lilija Duoblienė (Vilniaus universitetas, socialiniai mokslai, edukologija – S 007);

doc. dr. Sandra Kairė (Vilniaus universitetas, socialiniai mokslai, edukologija – S 007);

prof. dr. Lina Kaminskienė (Vytauto Didžiojo universitetas, socialiniai mokslai, sociologija – S 006);

doc. dr. Luís Tinoca (Lisabonos universitetas, Portugalija, socialiniai mokslai, edukologija – S 007);

doc. dr. Elisabet Tiselius (Stokholmo universitetas, Švedija, humanitariniai mokslai, filologija – H 004)

.