Gegu\u017e\u0117s 22 dien\u0105 \u012fvyko mokslo studijos \u201eS\u0117kmingas \u012ftraukusis ugdymas. Tvaraus ugdymo proceso modeliavimas” pristatymas tinklo nariams. Knygos sudarytojos – Vytauto did\u017eiojo universiteto \u0160vietimo akademijos profesor\u0117s: Alvyra Galkien\u0117 ir Ona Monkevi\u010dien\u0117.<\/strong><\/p>\nProf. dr. Alvyros Galkien\u0117s mokslini\u0173 tyrin\u0117jim\u0173 ir pedagogin\u0117s veiklos kryptys: \u012ftraukiojo ugdymo pedagogika, jos istorija ir didaktika; universalaus dizaino mokymuisi prieiga ir jos taikymas ugdymo procesuose; specialieji ugdymosi poreikiai, mokymosi sunkumai ir j\u0173 \u012fveika. Profesor\u0117 individualiai ir su bendraautoriais publikavo per 50 mokslo straipsni\u0173, \u00a0knyg\u0173 skyri\u0173, metodin\u0117s med\u017eiagos mokytojams. Vadovaudama tarptautin\u0117ms mokslinink\u0173 grup\u0117ms, kartu su bendraautoriais paskelb\u0117 3 mokslo studijas, kuriose nuosekliai nagrin\u0117jami \u012ftraukiojo ugdymo ir universalaus dizaino mokymuisi rai\u0161kos ir \u012fgyvendinimo skirtinguose kult\u016briniuose kontekstuose klausimai. Profesor\u0117 aktyviai dalyvauja Lietuvos \u0161vietimo reformos procesuose modeliuojant \u012ftraukiojo sistemos \u012fgyvendinimo kryptis.\u00a0<\/em>\nProf. dr. Onos Monkevi\u010dien\u0117s pagrindin\u0117s mokslini\u0173 tyrin\u0117jim\u0173 sritys: pedagogika ir didaktika, vaik\u0173 ugdymo pedagogin\u0117s strategijos, curriculum (ugdymo ir studij\u0173 turinys), pedagog\u0173 rengimas, mentoryst\u0117, \u0161vietimo reformos, raidos psichologija, emocini\u0173 ir elgesio problem\u0173 ankstyvoji prevencija. Individualiai ir kartu su bendraautoriais ji paskelb\u0117 daugiau kaip 70 mokslini\u0173 ir daugiau kaip 40 mokslo populiarinam\u0173j\u0173 straipsni\u0173. Profesor\u0117 aktyviai dalyvauja Lietuvos \u0161vietimo reformos procesuose modeliuojant ikimokyklinio ugdymo sistem\u0105 ir skatinant \u012ftraukiojo ugdymo vystym\u0105.\u00a0<\/em>\nStudijoje pristatomas Lietuvoje, Latvijoje ir Estijoje atliktas tyrimas. Susitikimo dalyviai aptar\u0117 ir diskutavo apie tris \u012ftraukiojo ugdymo tvarumo veiksnius:\n1.\u00a0Emoci\u0161kai saugios ugdymo aplinkos k\u016brim\u0105.\n2.\u00a0S\u0117kming\u0105 mokym\u0105si bendrame procese, eliminuojant mokymosi barjerus.\n3.\u00a0E-\u012ftraukties modeliavim\u0105, kuriant ugdymo aplink\u0105 be barjer\u0173.\n Komiteto nariai aptar\u0117 organizacinius klausimus d\u0117l organizuojamos LETA konferencijos spalio 17-18 dienomis (planuojami prane\u0161imai ir prane\u0161\u0117jai). Detalesn\u0119 informacij\u0105 apie 2024 met\u0173 LETA konferencij\u0105 galima rasti \u0161ioje svetain\u0117je. Aptartos id\u0117jos d\u0117l prane\u0161\u0117j\u0173 ir prane\u0161imo sekan\u010diame susitikime su Tinklo nariais. Diskutuota apie \u012ftraukiojo ugdymo procese vykstan\u010dius procesus, kylan\u010dius i\u0161\u0161\u016bkius ir \u012fveikos galimybes.<\/p>\n <\/p>\n 2024 m. spalio 17 – 18 d. \u012fvyko VIII Lietuvos edukacini\u0173 tyrim\u0173 asociacijos konferencija<\/strong>\u00a0\u0160VIETIMO NEAPIBR\u0116\u017dTUMAS IR KOMUNIKACIJOS I\u0160\u0160\u016aKIAI: PRAEITIES IR ATEITIES SANKIRTA<\/strong><\/p>\n Spalio 18 d. \u012etraukiojo ugdymo tinklo sekcijoje, kuri\u0105 moderavo LETA Valdybos narys \/ tinklo pirmininkas \/ VDU \u0160A Edukologijos tyrim\u0173 instituto doktroantas K\u0119stutis Vai\u0161nora, pristatyti prane\u0161imai:<\/p>\n Kvie\u010diame d\u0117l prane\u0161im\u0173 J\u016bs\u0173 organizuojamose konferencijose, seminaruose, mokymuose, kreiptis prane\u0161\u0117j\u0173 nurodytais el.pa\u0161to adresais.<\/p>\n\t\t\t\t\tTinklo veiklos 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t1. Mokslo ir praktikos dialogas: Tinklo veiklos 2024 Collapse 2024 met\u0173 tinklo gair\u0117s: – stiprinti tarpinstitucin\u012f bendradarbiavim\u0105 sprend\u017eiant \u012ftraukaus ugdymo i\u0161\u0161\u016bkius ir dalintis gerosiomis praktikomis; – suorganizuoti tinklo nariams (kart\u0105 per tris m\u0117nesius) mokslinink\u0173 \/ tyr\u0117j\u0173 \/ praktik\u0173 \/ \u0161vietimo politikos formuotoj\u0173 \/ pristatymus \u012ftraukaus ugdymo tematika ir skatinti diskusijas \/ dialog\u0105; – pasirengti LETA 2024 m. konferencijai (siekti prieinamumo),…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-591","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n
\nRugs\u0117jo 19 dien\u0105 \u012fvyko \u012ftraukiojo ugdymo tinklo komiteto susitikimas:
\n<\/strong>\n\n
\nVaiva Ju\u0161kien\u0117 (Vilniaus kolegija) –\u00a0v.juskiene@pdf.viko.lt<\/a>
\nViktorija Voidogait\u0117 (Vilniaus universitetas) –\u00a0bus.grazu@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\n\u0160ar\u016bnas Gerulaitis (Mykolo Romerio universitetas) –\u00a0sarunas.gerulaitis@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nLaima Tom\u0117nien\u0117 (Vilniaus universiteto \u0160iauli\u0173 akademija) –\u00a0l.tomeniene@gmail.com<\/a>
\nDaiva Alifanovien\u0117 (Vilniaus universiteto \u0160iauli\u0173 akademija) –\u00a0d.alifanoviene@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nJuventa Mud\u0117nien\u0117 (Vilniaus kolegija) –\u00a0j.mudeniene@pdf.viko.lt<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nR\u016bta Salickait\u0117-\u017dukauskien\u0117 (Kauno technologijos universitetas) –\u00a0ruta.salickaite@ktu.lt<\/a>
\nGiedrius \u017dukauskas (Lietuvos in\u017einerijos kolegija) –\u00a0giedrius.zukauskas@lik.tech<\/a>
\nSimona Uleckien\u0117 (MB Quality time solutions) –\u00a0simona.uleckiene@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nVida Ostasevi\u010dien\u0117, Silvija Mi\u0161kauskait\u0117 (Lietuvos sporto universitetas) –\u00a0vida.ostaseviciene@lsu.lt<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
\nRenginys skirtas tinklo nari\u0173 ir mokytoj\u0173 bendruomenei: „Pozityvaus elgesio palaikymo ir intervencij\u0173 sistemos \u012fgyvendinimas Lietuvos mokyklose: praktiniai aspektai”
\nRengin\u012f veda dr. Vida Ostasevi\u010dien\u0117 (LSU), doc. dr. Renata Gele\u017einien\u0117 (VU \u0160iauli\u0173 akademija) Gintar\u0117 \u0160at\u0117, Renata Greimait\u0117 (Lietuvos akl\u0173j\u0173 ir silpnaregi\u0173 ugdymo centro Sutrikusios raidos vaik\u0173 konsultavimo skyriaus specialiosios pedagog\u0117s)
\n2. Mokslini\u0173 tyrim\u0173 rezultat\u0173 sklaida:
\n– Europos edukacini\u0173 tyrim\u0173 asociacijos (ECER) konferencijoje 2023.08. 22-25, Glasgow.
\n– LETA metin\u0117je konferencijoje 2023 spalio m\u0117n.
\n– LETA tinklalapio skiltyje \u201eTyrim\u0173 blykst\u0117s”.
\n3. Mokslo id\u0117j\u0173 kavin\u0117 \u201eAtviri \u012ftraukties klausimai ir galim\u0173 sprendim\u0173 kryptys” (tinklo nari\u0173 dalinimasis atlikt\u0173 tyrim\u0173 rezultatais ir \u012f\u017evalgomis).
\n4. Mokslo partneryst\u0117 kvie\u010diant tinklo narius dalyvauti auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 organizuojamose mokslo renginiuose: konferencijose, seminaruose, diskusijose ir kt.\n\t\t\t\t\tTinklo veiklos 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t1. Mokslini\u0173 tyrim\u0173, kuriuos 2022 m. vykd\u0117 ir rezultatus publikavo tinklo nariai, tematika:
\n– mokini\u0173 emocini\u0173 ir edukacini\u0173 sunkum\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173 vertinimo ir \u012fveikos mechanizm\u0173 modeliavimas;
\n– \u012etraukaus ugdymo kokyb\u0117s mokyklose analiz\u0117;
\n– nauj\u0173 \u012ftraukiojo ugdymo prieig\u0173 diegimo mokyklose tyrimai;
\n– negali\u0105 turin\u010di\u0173 vaik\u0173 \u012ftraukties \u012f fizin\u0161 aktyvum\u0105 skatinan\u010dias veiklas tyrimai.
\n2. Mokslin\u0117s diskusijos tematika LETA metin\u0117je konferencijoje tematika:
\n– \u0160vietimo prieinamumas Baltijos \u0161alyse;
\n– S\u0117kmingas vis\u0173 mokini\u0173 dalyvavimas \u0161vietimo transformacij\u0173 kontekstuose;
\n– \u012etrauktis au\u0161tajame moksle;
\n– Mokykl\u0173 ir mokytoj\u0173 pasirengimas \u012ftraukiojo ugdymo \u012fgyvendinimui;
\n– Mokyklos ir t\u0117v\u0173 santykis \u012ftraukties procesuose;
\n– Vaik\u0173 balsas s\u0117kmingo mokymosi siekiuose;
\n– \u012etrauktis \u012fvairi\u0173 negali\u0173 turin\u010di\u0173 vaik\u0173 patirtyje.
\n– Kiti aktual\u016bs nagrin\u0117jamos tematikos klausimai.
\n3. \u0160vietimo dalyvi\u0173 ir mokslo dialogas:
\n– Mokslini\u0173 tyrim\u0173 rezultat\u0173 sklaida Lietuvos \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 vadovams. Vie\u0161oji konsultacija kartu su N\u0160A specialistais \u201e\u012etraukios mokyklos \u017eingsniai vis\u0173 mokini\u0173 s\u0117kmei”.
\n– Diskusija su \u0160MSM specialistais tyrimo \u201eMokini\u0173 patiriami emociniai bei edukaciniai sunkumai ir j\u0173 \u012fveika \u012ftraukiojo ugdymo s\u0105lygomis” rezultat\u0173 ir rekomendacij\u0173 pritaikomumo klausimais.\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"